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namentlich Obstbäume — und Nadelhölzer. Beziehungen zwischen Pflanzen und 
Tieren, fleischfressende Pflanzen. Einige Übungen im Bestimmen. Fortführen der 
kleinen Herbarien. Keimversuche (Roggen, Kiefer). 
Kriechtiere, Lurche, Fische, Gliederfüßler, insbesondere die Insekten, unter Be- 
tonung ihrer Entwicklung, ihres Nutzens und Schadens. Schutzfärbung. 
Wichtige Mineralien und Gesteine der Heimat und ihre Verwertung im Haus- 
halte des Menschen. 
Klasse IV: 2 Stunden. 
Kryptogamen in Vertretern der einzelnen Klassen (insbesondere der Pilze, auch 
der niederen). Im Anschluß an die Flechten Lebensgemeinschaften (Symbiose). 
Hauptsächliches über Ausbreitung der Pflanzen. Die in wirtschaftlicher und nament- 
lich hauswirtschaftlicher Beziehung wichtigsten ausländischen Kulturpflanzen unter 
Hervorhebung der Kolonialpflanzen; Zier= und Zimmerpflanzen. übersicht über 
das Pflanzenreich. — Winterbotanik (Knospen; Knospenentwicklung im Zimmer). 
Ausgewählte Vertreter der niederen Tiere, ihr Bau und ihre Lebensweise, 
stets im Vergleiche mit den übrigen Tierkreisen und mit Betonung ihrer Bedeutung 
für den Menschen. übersicht über das Tierreich. 
Wichtige Mineralien und Gesteine Sachsens. 
Klasse III: Physik und Chemie 3 Stunden, Naturgeschichte 1 Stunde. 
Physik. Physikalische Grundbegriffe, allgemeine Eigenschaften der Körper, 
das Wichtigste aus der Mechanik fester, flüssiger und gasförmiger Körper. Übungen 
im Messen und Wägen. Einfache Beobachtungen von Witterungserscheinungen. 
Chemie. Chemische Grundbegriffe im Anschluß an wichtige Stoffe (Luft, 
Wasser, Schwefel, Kochsalz usw.) und Vorgänge (Verbrennung, Lösung, Verwitterung 
usw.); Gewinnung der Begriffe Säure, Base, Salz; zugleich Einführung in die 
Mineralogie und Geologie. 
Naturgeschichte (1 Stunde). Das Wesentlichste über Bau und Lebenstätig- 
keit der Pflanzen und der Tiere; dabei Pflanzenkrankheiten und ihre Erreger. 
Klasse II: 5 Stunden. 
Physik (2 Stunden). Optik. Akustik. Wärmelehre mit Berücksichtigung der 
Witterungskunde. 
Chemie (2 Stunden). Abschluß der anorganischen Chemie. Organische Chemie 
im Anschluß an die Lebensvorgänge bei Pflanzen und Tieren und im menschlichen 
Körper.