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rufen  zu  können,  und  endlich  sowohl  die  Schwangeren,  Gebärenden
und  Wöchnerinnen,  als  auch  die  neugebornen  Kinder  nach  vernünftigen
  Vorschriften  der  Lebensordnung  zu  behandeln,  und
darüber  Rath  zu  ertheilen;  so  spricht  sich  der  Umfang  des  Hebammenunterrichts
  in  dieser  Bestimmung  von  selbst  aus.  Die
Hebammen  dürfen  weder  mit  dem  Gebrauche  von  geburtshilflichen
  Instrumenten,  noch  mit  der  Anwendung  von  eigentlichen
Arzneimitteln  (die  im  §.  12.  dieses  Abschn.  vorkemmenden  allein
ausgenommen)  sich  befassen,  worüber  die  Instruction  für  dieselben
  weitläufigere  und  bestimmtere  Vorschriften  ertheilet.

Von  allen  sogenannten  geburtshilflichen  Operationen  ist
den  Hebammen,  in  den  Fällen,  in  welchen  das  Lehrbuch  davon
handelt,  nur  die  Wendung  des  Kindes  auf  die  Füße  und  dessen
Beförderung  zur  Geburt,  nebst  der  Wegnahme  der  Nachgeburt
  erlaubt.

§.  6.

Als  Vorlesebuch  wird  in  allen  öffentlichen  Hebammenschulen
  gleichmäßig  das  Lehrbuch  der  Hebammenkunst  von
Dr.  Elias  von  Siebold  2c.  zweite  Auflage,  Würzburg
  bei  Joseph  Stahel  1813  bestimmt.

Dieses  Buch  ist  von  jedem  Vorstande  der  Hebammenschnlen
  aus  den  eingehenden  Unterrichtsbeiträgen  in  solchem  Vorrathe
  anzuschaffen,  daß  jede  Candidatin  sogleich  bei  ihrem  Eintritt
  in  die  Schule  damit  versehen  werden  könne.

8.  7.

Der  Vortrag  des  Professors  und  Repetitors  bei  dem  Hebammenunterrichte
  muß  wohlgeordnet,  deutlich  und  bestimmt,
lichtvoll,  frei  von  aller  Einmischung  mathematischer  oder  geometrischer
  Sätze,  von  theoretischen  Speculationen  und  Hypothesen,
  dem  Verstande  der  Lehrlinge  angemessen,  populär  seyn,
ohne  deshalb  trivial  zu  werden.

Der  Lehrvortrag  soll  in  Hinsicht  seiner  Tendenz  mehr  negativ
  seyn,  d.  i.,  von  demjenigen  ausgehen,  was  die  Natur  bei
dem  Geschäfte  des  Gebärens  von  selbst  thut,  wie  ihre  wohlthätigen
  Wirkungen,  abgewartet  werden  müssen,  wie  sie  unterstützt
  werden,  und  was  die  Hebamme  nicht  thun  soll,  um  pabei
keine  Störung  und  keinen  Schaden  zu  verursachen.

Der  Professor  und  der  Repetitor  haben  sich  die  Ueberzeugung,
  ob  ihr  Vortrag  von  den  Candidatinnen  begriffen  worden
  sey,  durch  öfteres  Wiederholen  des  Vorgetragenen,  in  Fragen