Full text : Lehrpläne und Lehraufgaben für die höheren Schulen in Preußen von 1901. 

40  Englisch.

0  UM.  3  Stunden  wöchentlich.

Fortsetzung  der  Lese=  und  Sprechübungen  in  jeder  Stunde  und
Erweiterung  des  Wortschatzes.

Wiederholung  und  Vervollständigung  der  Formenlehre.  Beginn
eines  elementaren  syntaktischen  Kursus  über  die  Rektion  der  Zeitwörter,
die  Lehre  vom  Infinitiv,  Gerundium,  Partizip  und  von  den  Hilfszeitwörtern.
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SchriftlicheunbmündlicheUbungenwieinUm

VI.  3  Stunden  wöchentlich.

Lektüre  leichter  Prosa  und  einiger  Gedichte.

Fortsetzung  und  Abschluß  des  elementaren  spyntaktischen  Kursus,
insbesondere  die  Lehre  vom  Gebrauche  der  Zeiten  und  Modi,  ferner
die  notwendigsten  Regeln  über  das  Geschlechtswort,  Hauptwort,
Eigenschaftswort,  Fürwort  und  Umstandswort.  Die  wichtigsten  Verhältniswörter.
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Schriftliche  und  mündliche  Ubungen,  darunter  auch  nachahmende
Wiedergabe  von  Gelesenem  und  Vorerzähltem.

In  jeder  Stunde  Sprechübungen  im  Anschluß  an  Gelesenes  und
(nach  einem  für  alle  Klassen  aufzustellenden  Plane)  über  Vorkommnisse
des  täglichen  Lebens.  Erweiterung  des  Wort=  und  Phrasenschatzes.

0  I—0O  I.  Je  3  Stunden  wöchentlich.

Die  Lektüre  steht  im  Mittelpunkte  des  gesamten  Unterrichts.
Lesen  gehaltvoller  moderner  Prosaschriften  aus  verschiedenen  Gebieten,
auch  aus  dem  der  Beredsamkeit,  sowie  geeigneter  Dichtwerke,  besonders
ausgewählter  Shakespearescher  Dramen.  Es  ist  darauf  zu  halten,  daß
der  Schüler  ein  Bild  von  der  Eigenart  der  englischen  Literatur  seit
Shakespeare  in  Haupttypen  erhält.  Stilistisches,  Synonymisches.
Metrisches  nach  Bedürfnis  im  Anschluß  an  das  Gelesene.

Erweiterung  und  Vertiefung  der  früheren  grammatischen  Lehraufgaben.
  Etymologisches  und  Sprachgeschichtliches.

Schriftliche  und  mündliche  Ubungen  wie  in  U  II.  Anleitung  zu
einfachen  Aufsätzen,  an  konkrete  Aufgaben  angelehnt,  wenigstens  bei
solchen  Anstalten,  wo  auf  das  Englische  vor  dem  Französischen  ein
besonderes  Gewicht  gelegt  wird.  Elemente  der  technischen  und  wissenschaftlichen
  Terminologie.  Die  Ubungen  im  Sprechen  schließen  sich  an
die  Lektüre  an  und  erstrecken  sich  außerdem  auf  Vorkommnisse  des  gewöhnlichen
  Lebens  und  auf  Belehrungen  über  Land  und  Volk  Englands.

C.  Oberrealschule.
a)  Allgemeines  TLehrziel.
Wie  im  Realgymnasium.