470 Achter Abschnitt: Die Landesverwaltung. III. Die Verwaltung des Kirchen= u. Schulwesens.
§102.porüfung, deren erfolgreiche Erstehung zur Bekleidung unständiger Lehrstellen
befähigt, wird an den Schullehrerseminaren abgehalten, die zweite Dienstprüfung,
Anstellungsprüfung, zum Nachweis der Befähigung zur Anstellung
auf ständigen Schulstellen vor einer Prüfungskommission bei der Oberschulbehörde 1).
Entsprechende Vorschriften sind für die erste und zweite Dienstprüfung der Volksschullehrerinnen
gegeben 2). Die Befähigung zur Erteilung des Unterrichts in weiblichen
Handarbeiten, sowie im Zeichnen an Volks-, Mittel= und höheren Mädchenschulen
wird durch die erfolgreiche Erstehung der niederen, diejenige zur Erteilung
dieses Unterrichts an Frauenarbeitsschulen durch die erfolgreiche Erstehung der höheren
staatlichen Prüfung für den Handarbeitsunterricht nachgewiesen;
die Befähigung zur Erteilung des Fachunterrichts im Kleidermachen, sowie
im Sticken und Zeichnen an Frauenarbeitsschulen wird durch die erfolgreiche Erstehung
der für diese Fächer eingeführten Fachprüfungen dargetan. Die Erstehung
der Prüfungen ist jedoch nicht Bedingung für die Anstellung, sondern nur die
Voraussetzung für die Bezüge und Unterstützungen gemäß Art. 28 Ges. v. 31. Juli
1899 in der Fassung v. 8. Aug. 1907 und Art. 19 Ges. v. 9. Aug. 1907 betr. die höheren
Mädchenschulen ?).
Zur Fortbildung der Lehrer dienen außerordentliche Lehrkurse, Schullehrerkonferenzen
und Bezirksschulversammlungen. Es findet nämlich neben der jährlichen
Hauptkonferenz, der Bezirksschulversammlung, für die sämtlichen
ständigen Lehrer bis zum zurückgelegten 60. Lebensjahr, sowie für die unständigen
Lehrer jährlich eine allgemeine Schulkonferenz statt, unter der Leitung
des Bezirksschulaufsehers oder eines von der Oberschulbehörde bestellten besonderen
Konferenzdirektors. Außer diesen zwei allgemeinen Konferenzen werden für
die unständigen und diejenigen ständigen Lehrer, die das 30. Lebensjahr noch nicht
zurückgelegt haben, jährlich zwei Sonderkonferenzen abgehalten 4).
2. Die wesentlichen Unterrichtsgegenstände der Volksschulen,
als der allgemeinen Bildungsanstalt für die gesamte Bevölkerung, bilden nach dem
Volksschulgesetze von 1836: die Religions= und Sittenlehre, Lesen, Schreiben, deutsche
Sprache, Rechnen und Singen. Als weitere obligatorische Lehrgegenstände wurden
die Realien (Heimatkunde, Geschichte, Erdkunde, Naturgeschichte, Naturlehre) und
das Zeichnen, vom 4. Schuljahre an, sowie für Knaben vom 4. Schuljahre an das
Turnen und für Mädchen die Handarbeit beigefügt. Die nähere Ausführung enthält
der mit Erlaß des Ministeriums des Kirchen= und Schulwesens vom 8. März 1907
bekanntgegebene, an die Stelle des Normallehrplans vom 21. Mai 1870 getretene
Lehrplan für die Volksschulen, der in 35 9—29 für die ausgebaute Schule mit min-Erl.
vom 27. Juli 1875 und 9. Juli 1880.
1) Vgl. M. V. v. 8. Juli 1897, betr. die erste und zweite Dienstprüfung der Volksschullehrer
(R. Bl. S. 160).
2) Vgl. M. V. v. 4. Jan. 1900 (R.Bl. S. 27).
3) Vgl. M. V. v. 9. Dez. 1899 (R.Bl. S. 1145), v. 12. Sept. 1904 (R.Bl. S. 342) und v. 7. Mai
1904 (R.Bl. S. 208).
4) Volkssch.G. v. 1836 Art. 4 und M. V. v. 11. Nov. 1865, namentlich aber die M. V. v. 10. Febr.
1891 (A. Bl. des Konsist. Bd. 9 S. 4298). Wegen des Auswands für die Schullehrerkonferenzen und
die Schullehrerkurse, welcher mit Ausnahme der von der Gemeindekasse zu tragenden Reisekostenentschädigung
von der Staatskasse bezahlt wird, vgl. die M. V. v. 10. Jan. 1900 (R. Bl. S. 47).