8.  9.
Geschichte.

Der  geschichtliche  Unterricht  hat  im  dritten  Curs  an  die  bereits  gewonnenen  geographischen
  Kenntnisse  der  Schüler  anzuknüpfen  und  ist  dann  so  zu  ertheilen,  daß  er  mit  dem
geographischen  Unterricht  möglichst  ineinander  greift.

In  dem  dritten  und  vierten  Curs  muß  der  historische  Unterricht  sich  hauptsächlich  an
biographisches  Material  anschließen;  in  den  höheren  Cursen  hat  er  den  Schüler  mehr  in
die  staatlichen  Verhältnisse  einzuführen.

Die  wichtigsten  Begebenheiten  der  Weltgeschichte  müssen  den  Schülern  bekannt  gemacht
werden,  doch  hat  sich  der  Unterricht  bei  der  Geschichte  des  Mittelalters  und  der  neueren  Zeit
vornehmlich  an  den  Gang  der  deutschen  Geschichte  anzuschließen.  Auf  eine  sichere  Kenntniß
der  bayerischen  Geschichte  muß  besonderes  Gewicht  gelegt  werden

Der  Vortrag  des  Lehrers  ist  in  einfacher,  den  Schülern  leicht  faßlicher  Form  zu  halten
und  sind  bei  demselben,  soweit  es  möglich,  historische  Wandkarten  zu  benutzen.

Die  Schüler  bedürfen  einen  Leitfaden  als  Hilfsmittel  bei  den  Repetitionen,  die  häufig  in  der
Classe  anzustellen  sind.  Sollte  der  eingeführte  Leitfaden  nicht  auch  das  erforderliche  Material
für  die  bayerische  Geschichte  bieten,  so  ist  daneben  ein  besonderer  Leitfaden  für  diese  zu  benutzen.

Auf  das  bloße  Auswendiglernen  des  Lehrstoffes  darf  sich  der  geschichtliche  Unterricht
nirgends  beschränken;  derselbe  soll  in  einer  lebendigen,  anschaulichen,  dem  Verständniß  der
Schüler  angemessenen  und  ihr  Interesse  weckenden  Weise  ertheilt  werden.  Die  Schüler  sind
zum  Lesen  tüchtiger,  ihrer  Bildungsstufe  entsprechender  historischer  Bücher  anzuregen,  und
die  Schulbibliotheken  mit  solchen  Werken  in  ausreichender  Weise  auszustatten.

Der  Lehrstoff  vertheilt  sich  auf  die  einzelnen  Curse  wie  folgt:

III.  Curs.  Wöchentlich  2  Stunden.
1.  Semester.  Biographische  Darstellungen  aus  der  alten  Geschichte  bis  zum  Untergange
  der  römischen  Republik,  besonders  aus  der  Geschichte  der  Griechen  und  Römer
2.  Semester.  Biographische  Darstellungen  aus  der  Geschichte  des  Mittelalters,  besonders
  aus  der  deutschen  uud  bayerischen  Geschichte.

IV.  Curs.  Woöchentlich  2  Stunden.
Neuere  Geschichte,  namentlich  Deutschlands  und  Bayerns,  mit  besonderer  Hervorhebung

des  biographischen  Materials.
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