Sechster  Titel.

Von  den  erweiterten  Volksschulen  und  den  Volksschulen  der  Städte.
Welsche  der  Städteordnung  unterstehen.

Erster  Abschnitt.

Von  den  erweiterten  Volksschulen.

 

J.

In  dem  Volksschulgesetz  vom  28.  August  1835  ist  von  „erweiterten“  Volksschulen
  zwar  nirgends  ausdrücklich  die  Rede;  das  Vorhandensein,  bezw.  die  Möglich--keit
  der  Errichtung  solcher  Schulen  ist  aber  im  Gesetze  unterstellt,  indem  dasselbe
(§  30)  bestimmte,  daß  „1die  Anstellung  einer  größeren  Anzahl  von
Lehrern“,  als  nach  dem  Gesetze  vorgeschrieben,  geschehen  könne,  „wenn  die  vorhandenen
  Fonds  und  Dotationen  nach  Deckung  der  gesetzlichen  Gehalte  dazu  noch
hinreichen,  oder  wenn  die  Gemeinde  freiwillig  einen  größeren  Beitrag  leistet,  als  zu
welchem  sie  gesetzlich  verpflichtet  ist.“"  Die  Anstellung  einer  das  gesetzliche  Gebot
übersteigenden  Anzahl  von  Lehrern  konnte  nur  den  Zweck  haben,  entsprechend  höhere,
das  Maß  des  Gewöhnlichen  überragende  Leistungen  der  Schule  zu  erzielen,  indem
deren  reichlichere  Ausstattung  mit  Lehrkräften  eine  Erweiterung  der  regelmäßigen
Unterrichtszeit  —  sei  es  innerhalb  der  Dauer  des  schulpflichtigen  Alters  (z.  B.  durch
Einrichtung  ganztägigen,  statt  blos  halbtägigen  Unterrichts),  sei  es  durch  Ausdehnung
des  Unterrichts  über  das  schulpflichtige  Alter  hinaus  —  ermöglicht,  oder  gestattet,
den  Unterricht  dadurch  wirksamer  zu  gestalten,  daß  die  Zahl  der  von  einem  Lehrer
gleichzeitig  zu  unterrichtenden  Kinder  verringert,  d.  i.  die  Zahl  der  Schulklassen
vermehrt  wird.  '

In  dieser  Art  erweiterte  Volksschulen  haben  schon  vor  1868  mehrfach  im  Großherzogtum
  bestanden,  wobei  die  Erweiterung  entweder  auf  den  ganzen  Umfang  der
Schule,  oder  nur  auf  einen  Teil  derselben  (z.  B.  die  späteren  Jahrgänge)  sich  erstreckte,
  oder  auch  besondere  Abteilungen  mit  erweitertem  Unterricht  wahlfrei  geboten
waren  (z.  B.  für  Mädchen  unter  der  Benennung  „Höhere  Töchterschulen").  Namentlich
  in  den  größeren  Städten  hatte  das  Bedürfnis  einer  gesteigerten  Schulbildung
auch  bei  demjenigen  Teile  der  Einwohnerschaft,  für  welchen  der  Besuch  einer  Mittelschule
  (Gelehrtenschule,  Höheren  Bürgerschule)  nicht  inbetracht  kommen  konnte,  zu  erweiterten
  Volksschuleinrichtungen  geführt.

So  hat  das  Elementarunterrichtsgesetz  vom  8.  März  1868  durch  die  „von  der
erweiterten  Volksschule“  handelnden  Bestimmungen  (§  102)  —  welche  in  der  Haupt-