statten, und ich kann ihm nicht dankbar genug sein, daß er mich so 
viel Neues gelehrt hat. 
Ich hatte von feher die griechische Bildhauerkunst gern gehabt, 
da ich sehr früh schon in das Museum zu Berlin geführt worden 
war, um die griechischen Bildsäulen anzusehen, und bald waren es 
bestimmte Statuen, die meine Lieblingsbilder wurden. Es waren 
dies eine Bildsäule von Achilleus, welchen ich sa ganz besonders 
lieb hatte, und die Aginetengruppe, weil das die einzigen Bildsqulen 
waren, welche griechische Waffen trugen, und das war es gerade, 
wonach ich suchte. Zu der Zeit las ich in einem Erzählungsbuche 
die Ilias und wollte nun, wenn ich die Beschreibung von den Waffen 
eines Helden gelesen hatte, auch sehen, wie dieselben ungefähr wohl 
ausgesehen hätten. Besonders war es mir um die mit Roßschweifen 
gezierten Helme zu tun, und deren gab es eine ganze Reihe bei den 
Agineten. Sehr erfreute mich mein Vater, als er mir zwei griechische 
Helden der Ilias (den Achilleus und Batroklos) in gebrannter Erde 
mit der ganzen vollen Ausrüstung schenkte# ich konnte mich nicht satt 
an denselben sehen und jedesmal, wenn ich die Ilias las oder mir 
daraus vorgelesen wurde, so hatte ich die beiden Figuren vor mir 
stehen. 
In der Klasse lasen wir im Lateinischen ferner den Cicero, und 
zwar das fünfte Buch der „Tusculanen“) ich fand dieses zuerst zwar 
nicht sehr anregend, aber gegen das Ende hin wurde diese Lektüre 
doch angenehm. Aber nach diesem Buche lasen wir den „Orator“. 
Bei diesem Werke ging, was ich bei der Rede „Pro lexe Manilia“ 
und bei den „Tusculanen“ an Liebe zum Cicero gewonnen hatte, 
schon nach den ersten 10 Kapiteln schnell verloren. Ich habe noch 
nie ein so trockenes, schwer verständliches, wenig Liebe zum Autor er- 
weckendes Buch gelesen, das so gar nichts bietet, was man sich hätte 
zueignen oder was man für sich hätte gebrauchen können. Denn 
wenn ich einen Schriftsteller lese, so wünsche ich etwas, ich könnte 
Arus meinem Leben 120