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Klasse VI. 2 Stunden.
Botanik: Pflanzenfamilien mit schwierigerem Blütenbau, besonders landwirt—
schaftlich wichtige Gräser und die Nadelhölzer. Soweit möglich, die wichtigsten aus—
ländischen Pflanzen unter Hervorhebung der Kolonialpflanzen und der verbreitetsten
Zier- und Zimmerpflanzen. Winterbotanik. Übungen im Bestimmen. Weiterführung
des Herbariums.
Zoologie: Reptilien, Amphibien, Fische, Insekten unter besonderer Berücksichtigung
der Garten-, Feld= und Waldschädlinge.
Gelegentliche Schülerübungen im Zusammenhange des Unterrichtes (ohne besondere
Stunde).
Klasse V. 2 Stunden.
Das Wichtigste über Zellen und Gefäße der Pflanzen. Kryptogamen. Uberblick
über das Pflanzenreich. — Niedere Tiere. Überblick über das Tierreich in
aufsteigender Ordnung. Ausbreitung und Stellung von Pflanzen und Tieren im
Haushalte der Natur.
Wichtige Mineralien und Gesteine, besonders Sachsens, und ihre Verwertung im
menschlichen Haushalte.
Gelegentliche Schülerübungen usw. wie in Klasse VI.
Im Lehrerinnenseminare:
Klasse VI. 2 Stunden. Die wichtigsten Familien der Phanerogamen
unter besonderer Beachtung der Pflanzen mit schwierigerem Blütenbau.
Pflege der Pflanzen. Keimversuche. Übungen im Bestimmen. Anlage kleiner
Herbarien unter Beachtung des Naturschutzes. Winterbotanik.
Die Wirbeltiere, namentlich die einheimischen, unter Betonung ihrer Entwickelung,
ihres Nutzens und Schadens.
Gelegentliche Schülerübungen usw. wie oben in Klasse VI.
Klasse V. 2 Stunden. Das Wichtigste über Zellen und Gefäße der
Pflanzen. Die wichtigsten Gruppen der Kryptogamen. Soweit möglich,
ausländische Pflanzen usw. wie oben in Klasse VI; Blumenpflege.
Die wirbellosen Tiere unter Hervorhebung der Insekten und der Kleintierwelt
des Wassers. — Überblick über das Pflanzen- und Tierreich. Ausbreitung
und Stellung von Pflanzen und Tieren im Haushalte der Natur.
Wichtige Mineralien usw. wie oben in Klasse V.
Gelegentliche Schülerübungen usw. wie oben.
