Encyklopädie der Rechtswissenschaft in systematischer und alphabetischer Bearbeitung.: Rechtslexikon. Dritter Band. Erste Hälfte. Pachmann - Stöckhardt.

Holtzendorff, Franz von

Bibliographic data

Gesetzsammlung

Persistent identifier:: holtzendorff_encyclopaedie

Title:: Encyklopädie der Rechtswissenschaft in systematischer und alphabetischer Bearbeitung.

Document type:: Gesetzsammlung

Collection:: German Empire

DDC Group:: Gesetzgebung

Copyright:: Ewiger Bund

Volume

Persistent identifier:: holtzendorff_encyclopaedie_0231

Title:: Rechtslexikon. Dritter Band. Erste Hälfte. Pachmann - Stöckhardt.

Editor:: Holtzendorff, Franz von

Buchgattung:: Nachschlagewerk

Keyword:: Rechtslexikon

Volume count:: 2.3.1

Place of publication:: Leipzig

Publishing house:: Duncker & Humblot

Document type:: Volume

Collection:: German Empire

Year of publication.:: 1881

Scope:: 806 Seiten

DDC Group:: Recht

Copyright:: Ewiger Bund

Language:: German

Homepage

Title:: Buchstabe S.

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Homepage

Chapter

Title:: Schulbauten, Schulbeiträge, Schulgeld.

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Chapter

Schulbauten, Schulbeiträge, Schulgeld. 607 neueren Theorien von der „Konfessionalität“ der Schulen und durch die neuen Pläne einer grundstürzenden Steuerreform sind diese Hindernisse noch vermehrt, so daß voraussichtlich erst aus einem unerträglich gewordenen Nothstand die Reform in der oben bezeichneten Richtung hervorgehen wird. Eine akute Gestalt wird dieser Noth- stand namentlich in den 170 Gemeinden über 10 000 Einwohner annehmen, welche schon im Jahre 1876 32 000 000 Mark für Unterrichtszwecke aufzubringen hatten, so daß bereits in einzelnen Städten 100, 200 und mehr Prozent an Zuschlägen zu direkten Staatssteuern allein für Unterrichtszwecke aufzubringen waren. Einen besonderen Streitpunkt innerhalb dieses Gebiets bildet das Schulgeld, dessen Beibehaltung oder Abschaffung. Die Gründe für das Gebührenprinzip in der Gemeindeverwaltung, welche es als recht erscheinen lassen, geldwerthe Leistungen, welche die Gemeinde nur bestimmten Personen gewährt, durch Beiträge der Betheiligten (jedenfalls zum größeren Theile) decken zu lassen, sprechen auch für die Schulgelder. Dieselben Gründe, aus welchen es unbestritten für die höheren Unterrichtsanstalten gilt, treffen zunächst auch für die Volksschulen zu. Die Korre- spondenz von Rechten und Lasten bleibt eine normale Grundlage alles Gemeinde- lebens, und es ist wünschenswerth, auch in den arbeitenden Klassen ein lebendiges Bewußtsein ihrer Gemeinschaft im Gemeinde= und Schuldverband zu erhalten. Dies Bewußtsein beruht aber erfahrungsmäßig noch mehr auf der Theilnahme an den Lasten als auf der Theilnahme an den Rechten einer Körperschaft. Auch ist es eine bekannte Erfahrung, daß der gemeine Mann die Einrichtungen besser würdigt, zu denen er irgend Etwas beizutragen hat, als diejenigen, deren Wohlthaten ihm einfach geschenkt werden. — Diesen Gründen, deren Berechtigung von den Gegnern nicht bestritten wird, stehen indessen gewichtige Gegengründe gegenüber. Es sind analoge Gründe, wie diejenigen, die auch im System der persönlichen Steuern zwar für eine Gleich- heit des Maßstabs sprechen, aber doch eine herabgleitende Skala für die nicht be- sitzenden Klassen und unter Umständen eine völlige Befreiung der untersten Stufe rechtfertigen können. Zunächst trifft die Schulgebühr, wie das Kopfgeld gerade die Hausstände mit zahlreichen Kindern mit besonderer Härte, während es im perfön- lichen Verband der Gemeinde wol angemessen erscheint, die Familien mit geringerer Kinderzahl, die Kinderlosen und die Unverheiratheten mit heranzuziehen. In vielen Gemeindebeschlüssen und Verwaltungsgesetzen hat man mit Rücksicht darauf wenigstens Abstufungen der Schulgelder für die Familien nach den Stufen ihrer Einkommen- besteuerung eintreten lassen, die einen Uebergang zu dem System der reinen Steuern- aufbringung darstellen. Weit schwerer in das Gewicht fällt aber der Umstand, daß breite Schichten der Bevölkerung auch mit der strengsten Verwaltungsexekution nicht zu den Schulgeldern herangezogen werden können und deshalb „Freischule“ erhalten. Es entsteht dadurch ein Klassengegensatz von „armen“ Schülern und zahlenden“ Schülern, der in pädagogischer und sittlicher Hinsicht den Geist der Schuljugend in der bedenklichsten Weise durchdringt und den Klassenneid und Klassenhochmuth schon auf den Schulbänken nährt. Um diesen Uebelstand zu beseitigen, haben die größeren Stadtverbände es mit der Einrichtung besonderer „Armenschulen“ versucht, damit aber noch schlimmere Erfahrungen gemacht. Der Armenschule ist vorweg ein Stempel der Inferiorität aufgedrückt, der ihr Leben und Wirken lähmt und herabzieht, und den Klassengegensatz durch äußere Scheidung der Jugend nur noch sichtbarer und fühlbarer macht. In einer Zeit, in welcher die Entfremdung der sozialen Klassen sich in so krankhaften Symptomen erkennbar macht, haben daher die größeren Städte auch das System der Armenschulen meistens freiwillig ausgegeben und ansehnliche Geldopfer nicht gescheut, allen Kindern einen gleich guten Unterricht, frei von Schul- geld, anzubieten, wobei es dann den sog. Honoratioren unbenommen bleibt, den Elementarunterricht durch Privatlehrer, Privatschulen oder durch die sog. Elementar-= klassen der gelehrten Schulen zu gewähren. Die gleichmäßige Richtung der städtischen Gemeindebeschlüsse im letzten Menschenalter kann als Beweis dafür gelten, daß dies

fullscreen: Rechtslexikon. Dritter Band. Erste Hälfte. Pachmann - Stöckhardt. (2.3.1)

Access restriction

Public Domain Mark 1.0. You can find more information here.

Copyright

There is no access restriction for this record.

Access restriction

Copyright

Gesetzsammlung

Volume

Homepage

Chapter

Table of contents

Cite and reuse

Volume

Chapter

Image

Image fragment

fullscreen: Rechtslexikon. Dritter Band. Erste Hälfte. Pachmann - Stöckhardt. (2.3.1) Access restriction Public Domain Mark 1.0. You can find more information here. Copyright There is no access restriction for this record.

Access restriction

Copyright

fullscreen: Rechtslexikon. Dritter Band. Erste Hälfte. Pachmann - Stöckhardt. (2.3.1)

Access restriction

Public Domain Mark 1.0. You can find more information here.

Copyright

There is no access restriction for this record.