§  2.  Religions=  und  Sittenlehre.  23

gebildet  aus  denjenigen  Stellen  der  Evangelien,  welche  die  Unterlage
der  biblischen  Geschichten  der  Unterklasse  abgegeben  haben,  unter  Berücksichtigung
  der  Sonntagsevangelien.  Vierklassige  Schule.  Klasse  II.
1.  Jahr:  Altes  Testament,  und  zwar  biblische  Geschichten  zu  Biographien
  und  Gruppen  zusammengeschlossen.  2.  Jahr:  Neues  Testament,
und  zwar  Auferstehungsgeschichte,  Apostelgeschichte,  Gleichnisse,  Bergpredigt;
  von  Weihnachten  an  das  Wichtigste  aus  dem  Leben  des  Herrn.
Klasse  I  in  Gemäßheit  des  Planes  für  zweiklassige  Schulen,  wonach
einzelne  Geschichten  zu  Biographien,  diese  zu  Perioden  vereinigt  werden,
um  ln  Schüler  einen  Uberblick  über  die  gesamte  Heilsgeschichte  gewinnen
zu  lassen.

Dr.  Wild  (Stoffpläne  2c.)  teilt  den  für  die  letzten  vier  Schuljahre
ausgewählten  Lehrstoff  folgendermaßen  ab:  5.  und  7.  Schuljahr.
Geschichte  des  Reiches  Gottes  im  Alten  Bunde,  und  zwar  die  Urgeschichte
bis  zum  Turmbau  zu  Babel,  die  Geschichte  der  Patriarchen,  Israel  in
Agypten,  die  Besitzergreifung  vom  Gelobten  Lande,  die  Zeit  der  Richter,
die  Zeit  des  geeinten  Königreichs,  die  Zeit  der  getrennten  Reiche,
Israel  unter  den  vier  Weltreichen.  6.  und  8.  Schuljahr.  Geschichte
des  Reiches  Gottes  im  Neuen  Bunde,  und  zwar  I.  das  Leben  Jesu
(6.  Jahr:  Einleitendes,  Johannes  der  Täufer,  Maria,  Jesus  der
Weltheiland  [Taufe,  Versuchung,  Jüngerwahl,  Lehrtätigkeit,  Wundertätigkeit,
  Kreise  der  Wirksamkeit,  Erfolg  der  prophetischen  Wirksamkeit,
Leiden  und  Sterben,  Auferstehung  und  Himmelfahrt!  8.  Jahr:  Einleitendes,
  Jugendgeschichte  Jesu  und  seines  Vorläufers,  Wirksamkeit
Johannes  des  Täufers,  die  vorbereitende  Wirksamkeit  Jefu,  Jefu  Lehrtätigkeit
  ([Jünger,  Selbstzeugnis,  Predigt  über  den  Alten  Bund,
Predigt  über  sein  Reich,  Weissagungen,  Redeformen],  Jesu  Wundertätigkeit,
  Kreise  der  Wirksamkeit  Jefu,  Erfolg  der  prophetischen  Wirksamkeit,
  Leiden  und  Sterben,  Auferstehung  und  Himmelfahrt,  Bibelkundliches
  über  die  Evangelien);  II.  die  Geschichte  der  Apostel,
im  8.  Jahre  nach  den  Gesichtspunkten:  Gründung  und  Befestigung
der  christlichen  K  irche  in  Palästina,  Ausbreitung  des  Christentums  unter
den  heidnischen  Völkern  durch  den  Apostel  Paulus.  Der  auf  das
7.  und  8.  Schuljahr  berechnete  Lehrkursus  erscheint  als  Erweiterung  und
Vertiefung  des  für  das  5.  und  6  Schuljahr  bestimmten.  In  der  Oberklasse
  zweiklassiger  Schulen  soll  der  für  das  5.  und  6.  Schuljahr
ausgewählte  Lehrstoff  in  zwei  sich  gleichmäßig  wiederholenden  Kursen
behandelt  werden;  dagegen  soll  in  vierklassigen  Schulen  Klasse  II
die  für  das  5.  und  6.,  Klasse  I  die  für  das  7.  und  8.  Schuljahr  festgesetzten
  Stoffpensen  erledigen.  S.  hierzu:  Dr.  Wild,  Biblische
Geschichte  des  Alten  und  Neuen  Testaments,  3.  und  4.  Heft  (Dresden,
*  hubleß  Lehrbuch  zu  einer  Geschichte  des  Reiches  Gottes  (Dresden,

Huhle).

Dr.  Putzger  (Lehrplan  2c.);  Zwei-,  vier=  und  sechsklassige
Schule.  5.  und  7.  Jahr:  Altes  Testament,  und  zwar  Urgeschichte,
Geschichte  der  Erzväter,  Geschichte  des  Gottesvolks  unter  Moses,  unter
Josua  und  den  Richtern,  unter  den  Königen  bis  zur  Teilung  des
Reiches,  im  geteilten  Reiche  bis  zur  Gefangenschaft,  unter  der  Herrschaft
  der  Perser  und  Syrer,  die  Wartezeit,  Palästina  zur  Zeit  Jezsu.