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816.
Hebräisch.
Von den Kandidaten, welche die Lehrbefähigung im Hebräischen nachweisen
wollen, ist zu fordern, daß sie eine sichere wissenschaftliche Kenntnis der hebräischen
Formenlehre und Syntax erworben haben, und daß ihre Bekanntschaft mit den Schriften
des Alten Testaments einen genügenden Umfang gewonnen hat. Auch müssen sie sich
mit den Hauptpunkten der Geschichte des Volkes Israel und den alttestamentlichen Ein-
leitungswissenschaften bekannt zeigen.
* 17.
Französisch. "O
Von den Kandidaten, welche die Lehrbefähigung im Französischen nachweisen
wollen, ist zu fordern
a) für die zweite Stufe: Kenntnis der Elemente der Phonetik, richtige und zu
fester Gewöhnung gebrachte Aussprache; Vertrautheit mit der Formenlehre und
Syntax sowie der elementaren Synonymik; Besitz eines ausreichenden Schatzes
an Worten und Wendungen und einige Ubung im mündlichen Gebrauche der
Sprache; Einsicht in den neufranzösischen Versbau und Ubersicht über den Ent-
wicklungsgang der französischen Literatur seit dem 17. Jahrhundert, aus der
einige Werke der hervorragendsten Dichter und Prosaiker, auch der neuesten Zeit,
mit Verständnis gelesen sein müssen; Fähigkeit zu sicherer Ubersetzung der ge-
bräuchlichen Schriftsteller ins Deutsche und zu einer von gröberen sprachlich-
stilistischen Verstößen freien schriftlichen Darstellung in der fremden Sprache;
b) für die erste Stufe: Für den schriftlichen und mündlichen Gebrauch der Sprache
nicht bloß volle grammatische Sicherheit bei wissenschaftlicher Begründung der
grammatischen Kenntnisse, sondern auch umfassendere Vertrautheit mit dem
Sprachschatz und der Eigentümlichkeit des Ausdrucks, sowie eine für alle Unter-
richtszwecke ausreichende Gewandtheit in dessen Handhabung; Kenntnis der ge-
schichtlichen Entwicklung der Sprache in ihren Hauptzügen und des Zusammen-
hanges der französischen Laute, Formen und Wortbildungen mit den lateinischen;
ausreichende Vertrautheit mit dem Altfranzösischen, um eine mäßig schwere Stelle
eines gelesenen altfranzösischen Werkes nach ihren Formen zu deuten und wesent-
lich richtig zu übersetzen; ferner Kenntnis der allgemeinen Entwicklung der
französischen Literatur, verbunden mit eingehender Lektüre einiger hervorragen-
der Schriftwerke aus früheren Perioden wie aus der Gegenwart; Einsicht in die
Gesetze des französischen Versbaues älterer und neuerer Zeit; Bekanntschaft mit
