62 Naturwissenschaften.
OI. 2 Stunden wöchentlich.
Wärmelehre nebst Anwendungen auf Meteorologie. Magnetismus
und Elektrizität, insbesondere Galvanismus.
U und OI. Je 2 Stunden wöchentlich.
Mechanik mit Anwendungen auf Wärmelehre (mechanisches Wärmeäquivalent),
mathematische Erd= und Himmelskunde. Bellenlehre,
Akustik und Optik.
Wiederholungen und Ergänzungen aus dem ganzen Gebiete.
B. Nealgomnasium und Oberrealschule.
a) Allgemeines TLehrziel.
Botanik: Kenntnis des natürlichen Systems, insbesondere der
wichtigsten Familien der einheimischen Blütenpflanzen, einiger Sporenpflanzen
und der wichtigsten ausländischen Nutzpflanzen; Bekanntschaft
mit deren geographischer Verbreitung, Kenntnis der Lebenserscheinungen
der behandelten Pflanzen, auch der häufigsten Pflanzenkrankheiten und
ihrer Erreger. Das Nötigste aus der Morphologie, Anatomie und
Physiologie der Pflanzen.
Zoologie: Kenntnis des Systems der Wirbeltiere und der
wirbellosen Tiere; Bekanntschaft mit der Lebensweise und der geographischen
Verbreitung der hervorragendsten Tiere, Kenntnis vom
Bau des menschlichen Körpers und von den wichtigsten Lehren der
Gesundheitspflege.
Mineralogie: Kenntnis der wichtigeren Kristallformen sowie
der physikalischen Eigenschaften, der chemischen Zusammensetzung und der
geologischen und technischen Bedeutung der wichtigsten Mineralien.
Physik: Sichere Kenntnis der wichtigsten Erscheinungen und
Gesetze aus den verschiedenen Gebieten der Physik, sowie Bekanntschaft
mit der mathematischen Darstellung der Hauptgesetze, Kenntnis der
wichtigsten Lehren der mathematischen Erd= und Himmelskunde.
Chemie: Kenntnis der wichtigsten Elemente und ihrer hauptsächlichsten,
besonders anorganischen Verbindungen sowie der Grundgesetze
der Chemie. Bei der Oberrealschule außerdem eine erweiterte
Behandlung der organischen Chemie.
b) TLehraufgaben.
VI. 2 Stunden wöchentlich.
Wie im Gymnasium.
V. 2 Suümden woöchentlich.
Wie im Gymnasium.